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Trunk Stories 「樹幹」(階段 1至9) 是整個閱讀計劃的核心,均由小男孩Kipper 、其家人、愛犬Floppy和同學貫穿起來,兒童讀來培增親切感。階段1至4為生活故事,在階段5,Kipper 得到一條魔術鑰匙,故事便從始進入多姿多彩的幻想世界。(幼稚園stage 1-3,小學stage 3-9) Treetops Stage 9 –16 是Oxford Reading Tree的 「樹頂」,即最高程度。故事書分為6階段:10至16。由階段12起,是文字較多的黑白插圖小說。(適合高小初中) [更多]
Trunk Stories 「樹幹」(階段 1至9) 是整個閱讀計劃的核心,均由小男孩Kipper 、其家人、愛犬Floppy和同學貫穿起來,兒童讀來培增親切感。階段1至4為生活故事,在階段5,Kipper 得到一條魔術鑰匙,故事便從始進入多姿多彩的幻想世界。(幼稚園stage 1-3,小學stage 3-9) Treetops Stage 9 –16 是Oxford Reading Tree的 「樹頂」,即最高程度。故事書分為6階段:10至16。由階段12起,是文字較多的黑白插圖小說。(適合高小初中) 作者/Author: William Shakespeare出版社/Publisher: ..... [更多]
Trunk Stories 「樹幹」(階段 1至9) 是整個閱讀計劃的核心,均由小男孩Kipper 、其家人、愛犬Floppy和同學貫穿起來,兒童讀來培增親切感。階段1至4為生活故事,在階段5,Kipper 得到一條魔術鑰匙,故事便從始進入多姿多彩的幻想世界。(幼稚園stage 1-3,小學stage 3-9) Treetops Stage 9 –16 是Oxford Reading Tree的 「樹頂」,即最高程度。故事書分為6階段:10至16。由階段12起,是文字較多的黑白插圖小說。(適合高小初中) 作者/Author: John Coldwell出版社/Publisher: Oxford..... [更多]
Trunk Stories 「樹幹」(階段 1至9) 是整個閱讀計劃的核心,均由小男孩Kipper 、其家人、愛犬Floppy和同學貫穿起來,兒童讀來培增親切感。階段1至4為生活故事,在階段5,Kipper 得到一條魔術鑰匙,故事便從始進入多姿多彩的幻想世界。(幼稚園stage 1-3,小學stage 3-9) Treetops Stage 9 –16 是Oxford Reading Tree的 「樹頂」,即最高程度。故事書分為6階段:10至16。由階段12起,是文字較多的黑白插圖小說。(適合高小初中) 作者/Author: Stevenson MacDonald, Eliot Isher..... [更多]
Trunk Stories 「樹幹」(階段 1至9) 是整個閱讀計劃的核心,均由小男孩Kipper 、其家人、愛犬Floppy和同學貫穿起來,兒童讀來培增親切感。階段1至4為生活故事,在階段5,Kipper 得到一條魔術鑰匙,故事便從始進入多姿多彩的幻想世界。(幼稚園stage 1-3,小學stage 3-9) Treetops Stage 9 –16 是Oxford Reading Tree的 「樹頂」,即最高程度。故事書分為6階段:10至16。由階段12起,是文字較多的黑白插圖小說。(適合高小初中) 作者/Author: Tessa Krailing出版社/Publisher: Oxfor..... [更多]
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