《誦詩識字》系列 富兒童文學色彩的詩歌，易誦易記，幫助兒童牢記字音；通過詩歌展現的情境和書中插圖，孩子可以初步理解字義；是以，透過邊讀、邊看、邊想，字的形音義就連起來了。 《誦詩識字練習》以活動、遊戲形式介紹漢字的起源、由來、造字的特點，及部首共39個，透過字帶字，兒童進一步掌握認字的方法，增強自學能力。兒童初步掌握漢字的構字原理(象形、指事、會意、形聲、轉注、假借) ；漢子的結構性(上下組合左右組合)後，反覆練習，對認讀、默寫生字很有幫助，也減少使用錯別字的機會。 作者/Author: 何巧嬋出版社/Publisher: 青田教育中心
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《誦詩識字》系列 富兒童文學色彩的詩歌，易誦易記，幫助兒童牢記字音；通過詩歌展現的情境和書中插圖，孩子可以初步理解字義；是以，透過邊讀、邊看、邊想，字的形音義就連起來了。 《誦詩識字練習》以活動、遊戲形式介紹漢字的起源、由來、造字的特點，及部首共39個，透過字帶字，兒童進一步掌握認字的方法，增強自學能力。兒童初步掌握漢字的構字原理(象形、指事、會意、形聲、轉注、假借) ；漢子的結構性(上下組合左右組合)後，反覆練習，對認讀、默寫生字很有幫助，也減少使用錯別字的機會。 作者/Author: 何巧嬋出版社/Publisher: 青田教育中心
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《誦詩識字》系列 富兒童文學色彩的詩歌，易誦易記，幫助兒童牢記字音；通過詩歌展現的情境和書中插圖，孩子可以初步理解字義；是以，透過邊讀、邊看、邊想，字的形音義就連起來了。 《誦詩識字練習》以活動、遊戲形式介紹漢字的起源、由來、造字的特點，及部首共39個，透過字帶字，兒童進一步掌握認字的方法，增強自學能力。兒童初步掌握漢字的構字原理(象形、指事、會意、形聲、轉注、假借) ；漢子的結構性(上下組合左右組合)後，反覆練習，對認讀、默寫生字很有幫助，也減少使用錯別字的機會。 作者/Author: 何巧嬋出版社/Publisher: 青田教育中心
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